For at vende udviklingen for sprogfagene i Danmark er der brug for koordinerede og sammenhængende indsatser både på kommunalt niveau og på institutionsniveau. Fremmedsprogsstrategier på grundskoler og ungdomsuddannelser kan løfte området lokalt.

Det findes der allerede gode eksempler på - blandt andet gennem NCFF-støttede projekter. Der er imidlertid også brug for kommunale indsatser, som favner flere uddannelsesinstitutioner, uddannelsesniveauer og interessenter og har en bredere forankring.

NCFF vil gerne understøtte, at kommuner og uddannelsesinstitutioner styrker fremmedsprogsområdet ved at arbejde strategisk med fremmedsprog. Som inspiration har vi udviklet en model for udarbejdelse af fremmedsprogsstrategier, som indeholder fem relevante mulige strategiske indsatser.