Netværk for sprogfagsvejledere
Vi anbefaler, at man som kommune etablerer et netværk for skolernes sprogfagsvejledere. Netværket fungerer som et forum for vidensdeling, erfaringsudveksling og kollegial sparring og faciliteres af den kommunale konsulent for området.
På netværksmøderne opnår vejlederne kendskab til hinandens kontekster, til kommunens indsatser på området, og de kan sparre med hinanden og den kommunale koordinator om vejlederopgaverne. For kommunen er netværket en mulighed for at følge den lokale udvikling af fremmedsprogsområdet, og dermed kan kommunen sikre en systematisk indsats i samarbejde med vejledere og skoleleder.
Møder i netværket
Indhold på netværksmøderne kunne fx være:
-
Kendskab til hinandens kontekster
-
Kendskab til kommunens arbejde på fremmedsprogområdet
-
Indledende faser af etablering af læringsfælleskaber
-
Sparring og erfaringsudveksling i forbindelse med læringsfælleskaber
-
Brobygning til ungdomsuddannelserne
-
Samarbejde med det lokale erhvervsliv
-
Internationalt samarbejde og udveksling
-
Samarbejde om etablering af rammer for fremmedsprogsområdet på den enkelte skole
Skolelederne kan inviteres med til nogle af møderne i netværket for i samarbejde med sprogfagsvejlederne og den kommunale konsulent at planlægge udviklingen af fremmedsprogsundervisningen på den enkelte skole.
Download et eksempel på en dagsorden til det første netværksmøde i kommunen for sprogfagsvejledere.
Nationalt netværk
En gang årligt afholder NCFF et nationalt netværksmøde for vejledere, ledere, konsulenter, koordinatorer og øvrige resursepersoner, der arbejder med fremmedsprog på grundskoleområdet eller på de gymnasiale uddannelser.
Netværket:
-
fungerer som forum for erfaringsudveksling og vidensdeling på tværs af skoler, uddannelsesniveauer og kommuner
-
giver deltagerne mulighed for at blive opdateret på ny viden og nye tiltag inden for fremmedsprogsområdet
-
inspirerer til nye tiltag og indsatser på området.
Første møde i netværket er den 19. marts 2024. Temaet for mødet er forankring af indsatser, strategiske såvel som didaktiske. Kontakt NCFF for mere information.