Aarhus Universitets logo
Dyk ned i vores temahæfter og inspirationsmaterialer til sprogundervisningen i grundskolen eller bliv klogere på data og viden om fremmedsprog i vores forskellige rapporter.
Nedenfor har NCFF samlet et udvalg af materialer og resurser fra nogle af de projekter, vi har støttet eller selv satte i gang. Nogle materialer ligger i vidensbanken, mens andre andre er præsenteret på hjemmesider.
Flere sprog i klassen er en gave. Brug elevernes sproglige ressourcer i din undervisning med eleverne. Fx i december, hvor vi har ladet julekalenderen fra 2023 være tilgængelig i årene frem. Siden indeholder også andre materialer, som kan anvendes hele året til samtaler om sprog og flersprogethed med eleverne. #FremMedSprog
Bliv introduceret til centrale emner inden for fremmedsprogspædagogik og -didaktik:
Nyt efteruddannelsestilbud udviklet til sproglærere på grundskoler og ungdomsuddannelser. Uddannelsesretningen består af tre moduler og udbydes af professionshøjskolerne.
Find ideer og redskaber til at styrke fremmedsprog på din skole gennem konceptet og anbefalingerne fra projektet "Fremmedsprog, forandring og forankring".
Projektet har involveret ca. 300 fremmedsprogslærere på mere end 20 grundskoler i fem forskellige kommuner.
I tre korte videoer giver "Det Flyvende Tæppe" ideer til aktiviteter i grundskolen, som inddrager elevernes sprog i undervisningen med fx sprogregnbuer og sprogfortællinger.
Tre plakater, som er lavet til NCFF, har fokus på:
Find den danske udgave af Den Europæiske Sprogportfolio samt inspiration til at arbejde med den i sprogundervisningen i 1.-6. klasse: engelsk, tysk, fransk, dansk og dansk som andetsprog.
Lad dig inspirere af konkrete undervisningsforløb og materialer til tidlig sprogundervisning i engelsk, tysk og fransk fra projektet Tidligere Sprogstart - Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Undervisningsforløbene er afprøvet i praksis og bygger på centrale praksisanbefalinger.
Få inspiration til, hvordan du kan arbejde med flersprogethedsdidaktik og sproglig opmærksomhed i grundskolen. Undervisningsmaterialerne kommer fra et forskningsprojekt, som har involveret sprogfolk fra både universiteter og professionshøjskoler. Materialerne inkluderer undervisningsforløb til brug i folkeskolens 1., 5., 7. og 9. klasse.